30 de julho de 2009
20 de julho de 2009
CEU MENINOS - 18 de Julho
O flagra de "alguns" fazendo um "recreio" por conta própria durante a Oficina...e justiicando: o cafézinho e as bolachinhas estavam nos olhando...
SÃO MATEUS - 7 de Julho
17 de julho de 2009
CEU ALVARENGA - 12 de Julho
16 de julho de 2009
15 de Julho - Profeta Elias
O nome Elias, vem de "El" (Elohim, Deus) e "a" de Yah (Jeová/Yahweh ou Senhor), o pequeno "i" significa "de", ou seja significa: "O Senhor é Deus" ou "O Senhor é meu Deus". Elias foi um profeta que viveu no século IX a.c. Originário de Tesbi, na região da tribo de Naftali, mais tarde chamada Galiléia, exerceu seu ministério no reino do Norte. Um homem simples, sem títulos, sem formação requintada, sem prestígio social, foi chamado por Deus a profetizar exatamente contra aqueles que tinham o poder nas mãos. Um anônimo em meio a uma sociedade orgulhosa, opressora e idólatra. Um homem comum que Deus transformou em seu porta-voz para confrontar a idolatria e o mal, reinantes na sociedade da época. Foi humilde o suficiente para curvar-se à vontade de Deus, sem jamais desobedecer- lhe. O ministério de Elias foi marcado por profecias, milagres, desafios e muitas experiências com Deus: Ressuscitou o filho de uma viúva; enfrentou 400 profetas do deus falso chamado Baal; mandou que descesse fogo do céu para consumir os soldados do rei Acazias; dividiu as águas do Jordão; apareceu a Jesus Cristo, na transfiguração. Ainda no final do seu ministério, o fato mais notável acontece, quando lhe apareceram cavalos e carros de fogo e, em um redemoinho, ele foi levado ao céu. Elias, um exemplo de coragem, fidelidade e confiança em Deus.
Reflexão Dirigida:
1) Deus capacita seus escolhidos.
2) Vale a pena ler a história de Elias.
3) Que a fidelidade à Deus seja uma meta.
13 de julho de 2009
CEU FEITIÇO DA VILA - 11 de Julho 2009
JOGOS COOPERATIVOS - APRESENTAÇÃO
Material: Nenhum
Disposição: Dois círculos de igual número de participantes, sendo um dentro do outro.
Desenvolvimento: Formar um grande círculo e numerar oralmente os participantes a partir do número um. Pedir para que os participantes que foram numerados com número pares, dêem dois passos para dentro do círculo, formando assim um círculo menor que ficará dentro do outro. Ao sinal do facilitador o círculo de dentro começa a girar para o lado direito e o círculo de fora formado pelos números ímpares, começa a girar para o lado esquerdo. Ao novo sinal do facilitador os dois círculos param de girar, um participante do círculo de dentro, se apresenta e começa a conversar com o participante do círculo de fora. Após alguns segundos, é dado um novo sinal pelo facilitador e novamente os círculos começam a girar e se repete a atividade.
Objetivos: Socialização, contato visual, contato físico (aperto de mãos), apresentação. Trabalhar lateralidade, numeração, ordem crescente e decrescente, números pares e números ímpares.
10 de julho de 2009
EMEI NOEMIA IPPOLITO - 5 de Julho 2009
EMEF HEITOR DE ANDRADE - 4 Julho 2009
Desejo a todos um excelente trabalho no Recreio nas Férias.